- give的过去式形式give的过去式gave,过去分词叫做given,这个单词是标准的不规则动词,英语当中的规则动词,它的过去式过去分词的变法,都是do,然后再加ed,而标准的不规则的动词变2021-02-26
- could和can的区别can do something表示现在的能力,could是can的过去式,could do something表示过去的能力。用在情态动词的用法之下,could比can2021-02-26
- is过去式is的过去式是was,严格说是be的过去式,is是be动词的一种形式,be很难直接出现,会跟着主语的情况变成am is are等等,be在一般现在时的状态下变成am is2021-02-26
- 关系代词和关系副词关系代词和关系副词,这两个概念都用来引导定语从句,关系代词that、which、who;关系副词when、where、why、how。 Your browser do2021-02-26
- about后面动词什么形式about是介词,它表示关于什么什么事情,当它表示介词关于的时候,后面一定接名词,如果是动词就变成动名词doing,about doing something。 Yo2021-02-26
- bear的过去式过去分词bear的过去式、过去分词是born,bear作为名词是熊的意思,bear作动词还有忍受的意思,bear它有出生的意思。 Your browser does not2021-02-26
- 介词in on at的用法介词最关键的点后面永远是名词,介词通常表示方位,in指的是在什么什么里面;on我们可以说on the table,在桌子上;at后面一般接的是小地点或者小时间。 Yo2021-02-26
- everyone是单数还是复数everyone指的是每一个人,后面是单数就可以了。例如:for example,everyone is here,where are you?每一个人 强调一个人,那这2021-02-26
- a bit和a bit of的区别a bit表示一点点,名词, 后面接形容词,一点点的什么;a bit of这里的of是介词,所以后面肯定接名词,指的是一点点的什么东西。 Your browser d2021-02-26
- 虚拟语气if的三种用法虚拟语气if正确的说法是这两种,一种叫和过去的事实相反,另外一个叫做和将来的期待相反。 Your browser does not support playing H2021-02-23
- story复数形式是什么story表示故事,它的复数改y为i加es,stories。名词变复数最常用两种变法,一个是直接加s,一个是加es,当y结尾的单词,因y是一个半元音字母,如直接加es就会2021-02-23
- rather than的用法rather than表示一种否定,而不是什么什么。rather than第一种用法做连词,引导一个状语部分;rather than作介词的用法,介词后头一定要跟名词。2021-02-23
- like后面加动词的什么形式like是及物动词 表示喜欢,后面一定要接宾语,这个宾语普通情况下都是名词,如果接动词的话,一定要把它变成动名词。 Your browser does not sup2021-02-22
- 助动词有哪些助动词分成两类,一类是普通助动词,一类叫情态动词,情态动词是助动词的一类。普通助动词,当动词的左边有一个动词,但这个动词不能单独存在,必须和那个谓语动词一起的时候,那这个2021-02-22
- a lot of修饰可数还是不可数a lot of既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词,表示很多。many修饰的是可数名词,much是不可数名词,这两个词是有区别的,而a lot of两者都可以修饰。2021-02-20
- 修饰形容词用什么词修饰形容词用用副词。比如说she is happy,happy就是形容词快乐的,she is very happy,very就是副词非常地。 Your browser2021-02-20
- 形容词可以修饰形容词吗形容词不可以修饰形容词,形容词用来修饰名词,修饰形容词的是副词,例如:she is very happy,happy就是形容词,vary就是副词,修饰happy。 Y2021-02-20
- 英语副词修饰什么词英语当中副词可以用来修饰除名词之外的所有单词,但其实副词可以用来修饰所有的单词,只不过副词如果修饰名词,我们就把它定义为形容词词性,副词还可以用来修饰整个句子。 Yo2021-02-05
- 助动词do的用法用助动词do用在强调句中强调谓语动词,例如:I love you,就会说成 I do love you,我的的确确爱你,do love,就是助动词强调谓语动词love。2021-02-05