为孩子选择老师，不仅是选择老师这么简单，更是选择学习方法，学习榜样，也关乎于孩子学习习惯和性格养成。

孩子的英语学习，外教老师的选择非常重要。语音纯正，学历背景良好，性格好，经验丰富，懂教育…都是外教老师们应该具备的特质。

然而，这样的外教老师在VIPKID有三万多名，他们都是可以成为孩子英语能力提高的好帮手。

那么，家长们到底应该怎么选择外教老师，才能达到更好的学习效果呢？

儿童语言学习研究结果和教学实践表明–

跟多名老师进行学习，更有益于第二语言习得。

下面，我们就来看看这个结论是如何得出的吧！

语言学研究表明：接触多名说话者更有助于语言学习

美国西北大学语言学教授Ann R. Bradlow表示：“语言实验研究证明，在学习语言过程中，特别是在发音分辨方面，接触多个说话者并接受多个说话者刺激回应的受试者，对发音的辨识度相比于接触单一说话者的受试者，有更加明显的提高。此外，变化度的发音环境除了提升学习者的辨识能力以外，还能够进一步提升语言学习者对陌生语言环境的适应能力。” 孩子在英语学习过程中接触更多的外教老师，有利于提高分辨英文发音的能力，培养孩子们对于英语的适应性，不会换个声音，换个老师就听不懂。 孩子学习英语，会接触各种各样的发音。就托福听力考试来说，音频中会出现来自世界各地的英语发音，对辨音能力要求非常高。通过多听不同外教老师的英文，孩子可以从小锻炼英文辨音能力，对语言学习大有帮助。

教学实践证实：每个老师的教学都有独特闪光点

在VIPKID众多外教老师中，每个外教老师都有自己的个性和教学特点：严格的学术派老师一丝不苟的教学方式保障孩子语言学习的标准性；活泼可爱的邻家型老师鼓励孩子在课堂大胆畅聊；有的外教老师解释能力强，课上说话多，让孩子的听力水平得到极大提高；有的老师善于耐心倾听，孩子得到了非常多的口语练习机会。 通过与不同的外教老师“切磋”英语，孩子可以在不同的课堂中体验不同的教学风格，同时收获不同教学风格带来的英语能力提高。

认识更多外教老师：培养孩子跨文化交流能力

孩子在和外教老师的课堂交流中，彼此都产生很深的师生友谊。孩子在相对固定地和多名外教共同完成课程时，即可以和每个外教深入交流，加深彼此了解，又能广泛结识外教老师。接触来自不同文化背景的老师，他们会给宝贝带来不同的故事，充分锻炼宝贝的跨文化交流能力，让宝贝学遍天下。

那么，孩子是否就应该每节课都选择不同的外教老师上课呢？

每位外教老师都有自己独特的魅力，让孩子很容易对外教老师有依赖性。孩子的依赖和信任能很好地调动孩子的学习积极性，和比较熟悉的外教上课有助于增强孩子学习的连续性。

所以，我们建议家长们在为宝贝选择外教老师时“相对固定”：

当孩子尝试与与众多外教老师上课后，为孩子收藏5-6位风格不同且互补的外教老师们，穿插为宝贝完成课程。

您可以多多和宝贝的班主任沟通，也可以常常看看宝贝的课程回放，熟悉孩子的课堂学习情况，再结合外教老师的标签和自我介绍，为宝贝选择合适的外教老师。

以上就是如何为孩子选择外教老师的内容啦，家长们，请携手VIPKID的外教老师们，共同为宝贝打造即科学又美妙的英语学习之路吧！