资深教师总结：幼儿英语教学技巧有哪些

幼儿天生活泼好动，如何教导幼儿英语学习英语，成为不少人头痛的问题，在幼儿英语教学的时候，需要大家掌握好的方式，老师也应该抓住幼儿兴趣点，并善于引导幼儿好奇的天性，从而营造出有趣、轻松的教学环境，帮助幼儿更好的学习英语，为此总结了五个小技巧。

有趣的英文字母

先会听再会读：在进行幼儿英语教学的时候，首先需要将自己的耳朵打开，让幼儿在听中感受英语并打好基础，并且在听的前提下引导幼儿用眼睛看，这样有助于幼儿对于英语内容的理解。

比如说在学习单词apple的时候，可以为幼儿们展示照片或实物，在听发音的同时可以集合物体加强记忆，这样幼儿很快就可以把单词记牢了。在培养幼儿“听”的同时也教他“说”，目的便是可以让幼儿比较熟练的掌握英语，可以使用英语和他人简单沟通。在学习过程中注意和幼儿的年龄结合，创造出生动的教学课堂，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学会英语。

丰富的教学环境也非常重要：在幼儿英语教学的时候，我们需要注意他们的天性，此时建议大家可以用游戏的方式教英语，要知道游戏是幼儿最为喜欢的形式之一，在游戏过程中可以启发孩子学习兴趣，将所需要学习的知识融入到游戏中，让孩子在玩耍中自然而然掌握知识。

比如在教学的时候，可以将单词、句子使用游戏的形式连贯起来，在认识水果活动中，可以使用“magic bag”（摸口袋）游戏，将实物放到口袋中让他们触摸，其他幼儿就会问“What is in the bag?”这就是一种非常好的学习英语方式。

幼儿英语教学技巧非常多，不管使用什么技巧都需要注意幼儿的情绪，在教学的过程中也可根据内容开展有趣的课程，有助于激发幼儿学习英语的兴趣，从而培养幼儿使用英语和人交流的能力。