如何培训少儿学习英语的习惯_儿童学习英语方法

很多人从上学第一天，直到当了爸妈，都没弄明白这个问题：那些英语“学神”都是怎么炼成的？

这些“学神”，不是最拼命的，但英语学得很好，关键因素就是“学习习惯”。

学习习惯会通过生物钟、条件反射等等，让你不自觉地用特定方式学英语，最后回过神来才发现，原来已经用这种方式学了好久。

所以高效的学习习惯，越早培养越好。

下面跟宝爸宝妈说说 2 个学英语的好习惯，尽早给宝贝培养起来，让英语学习事半功倍。

习惯一：多说多演，把生活当舞台

为什么要多说多演？

学校里有经验的老师都知道，学英语一定要多表达，老师也会用不同的方式，为学生提供表达的机会。但是，每节课只有几十分钟时间，很难让每个孩子都机会做充分的表达。

所以，孩子学英语的第一个好习惯，就是多表达，多表演。而且很多孩子初学英语，本身就有强烈的表现欲望，你也要在孩子回家后，多给孩子提供说英语的机会，培养他们表达表演的习惯。

比如，听了几遍英文歌曲，就鼓励宝贝跟着唱，开始唱不好没关系，后期多练就好了。

或者，让孩子读读当天学的内容，英语程度好一点的孩子可以背一背、或者演一演课文的内容。

即使你不懂英语，也能为宝贝提供表演的机会。比如，让宝贝教你一些单词或简单的句子，这时候你应该煞有介事地跟着孩子说上几句。

这样做既满足了宝贝的表现欲，又减轻了宝贝的心理负担，在不知不觉中敢说英语。

这也要求你做宝贝的忠实听众，多鼓励多加油，让宝贝说英语时觉得安全、放松。

习惯二：自己动手，制作英语卡片

为什么要制作英语卡片？

是为了让宝贝记住一些单词或句子，让这些单词或句子，在不同的时间点，以卡片形式，反复出现在宝贝眼前，有利于宝贝熟悉、记住它们。

要培养这个习惯，可能需要爸妈的帮助。比如，爸妈看一看宝贝的英语教材，选一些适当的图，配上英语单词，让宝贝画出来，贴到墙上，如果家里东西正好符合单词含义，可以贴到上面。

当然，贴的时候，也要根据宝贝的学习程度。起初可以贴单词，比如，在床上贴一个单词，“sleep”（睡觉）。

等宝贝慢慢学得多了，可以扩展相应短语或句子，把床上卡片的内容逐渐换成“I sleep early.（我早早睡觉。）”、“I go to sleep at 9PM.（我晚上9点睡觉。）”等等。

宝贝在亲手写这些的时候，用手、眼记忆了一遍，之后每次坐在自己的床上、睡觉时，都会复习一遍。

另外，宝贝写卡片的时候，也可以美化修饰这些卡片，让学英语不是一件枯燥的事，而是一个画画游戏，比如下面这样：

如果程度再高一点，就让宝贝把这些单词、句子分门别类整理，做成各种各样的“大型卡片”，比如下面这种单词树：

等到单词卡、句子卡积累得多了，还能把它们分门别类，比如下面这个单词墙，都是关于天气的单词：

制作这些卡片的过程，就是宝贝梳理知识的过程，而且贴在家里墙上，增加宝贝看到的机会，也提醒爸妈及时带宝贝复习。

稍微延展一下，这种梳理的习惯，在宝贝读中学、大学时，也有很大作用。

上面说的2个习惯，多说多演和制作卡片，对宝贝学英语很有好处，而习惯的养成，必须要靠宝爸宝妈的培养，而且越早培养越好！