随着互联网的发展和全球化的推进，人们对于优质教育资源的需求由线下扩展至线上，中国的在线教育市场也不断扩大。最新的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年6月，中国在线教育用户规模达到了1.72亿，占网民总人数的21.4%。 创立于2013年的VIPKID在互联网教育肥沃的土壤中蓬勃发展。如今，以保持教育品质为支撑的VIPKID已成为行业内的领军企业之一。VIPKID创始人及CEO米雯娟在接受新华社客户端采访时表示，互联网为在线教育提供了十分便利的平台，将优质的教育资源与学生联系起来，为教育提供了更多的选择。

倡导优质性与全球性解决传统教育培训发展痛点

米雯娟有着将近二十年的英语教师从业经历。她在教授课程和自我提高的过程中发现，中国孩子学英语最大的挑战是很难找到优质的教师资源，难以培养出热爱学习英语的氛围;同时，在城市里的家长送孩子参加英语培训的时间成本较高。

因此，她萌生了建立一个线上学习平台的想法，希望在这个平台上有最优秀的师资和教学内容，能让教育更加个性化、更加普惠，又能有效地利用家庭时间学习。这成为了她创立VIPKID在线少儿英语的初衷。

在线教育作为互联网与教育领域深度融合的情景经济，利用互联网平台开放性、共享性、即时性等特点，使教育资源变得多元化、个性化，教师与学生的学习需求匹配度也更高，更具针对性。

多方面把控品质建设 为中国家庭提供更优质教学产品服务

与实体教育培训不同，在线教育面临的首要问题就是对教育内容质量本身是否信任。为了确保教育品质，米雯娟自创立VIPKID就一直带领着团队从师资、教学内容、技术呈现等方面打磨自身品质。

VIPKID致力于在全球寻找最优秀的外教。米雯娟表示，对于教师的招收，VIPKID有一个非常严格的筛选体系，需要满足四个标准。第一，必须具备美国或者加拿大国籍;第二，要有学士及以上学位，以此证明其受教育经历;第三，有500小时以上的ESL或K12教学经验;第四，有稳定的网络教学硬件。

为了加强教学内容研发体系建设，VIPKID在国内有一个400人的教研团队，团队平均教研经达到验8年。同时，VIPKID也积极与国内国外的优质内容提供商合作，并将这些优质教育内容进行本土化和线上化转化，并在课程环节设计上充分激发孩子的学习兴趣。除了在线一对一教学，旗下子品牌还包括在线一对四小班课SayABC、Lingo Bus中文教学平台、中外双师同屏在线青少英语课堂VIP蜂校等，以及“北美外教进课堂”乡村公益项目，将全世界变成了一个大课堂。

家庭教育对儿童教育尤其关键。VIPKID还为家长提供了手机端的追踪服务，家长可以随时观看孩子上课的过程，也可以及时收到孩子的学习报告。

此外，VIPKID的平台技术创新获得了业界的广泛认可。在著名国际商业媒体《快公司》发布的“2018年世界最具创新力公司榜单”中，VIPKID排名全球第29位，国内排名位列第二，仅次于腾讯。

中文与英文教育同步推进 对世界讲好中国故事

VIPKID不仅通过在线英文教育课程为国内儿童提供了十分便利的学习平台，而且通过Lingo Bus项目致力于将中文学习推广到全世界，让更多国外儿童受益。米雯娟表示，不仅让中国更了解世界，也让世界更了解中国，这也是VIPKID的发展目标。

据悉，Lingo Bus项目是面向海外5-12岁儿童的在线中文学习产品。通过这个平台，让越来越多的国外的孩子们开始了解中文，了解中国。

在米雯娟看来，互联网教育的魅力正在于此：全世界变成一个云端的大课堂，将国外的优质教育资源引进来，把中国先进的教育理念和方式推广出去，互相学习，互为补充，实现中西教育的深度交流。

关注孩子领导力培养 实现世界大课堂发展愿景

孩子的教育应该是综合性、多方面的，能力的培养大于语言学习本身。米雯娟表示，VIPKID的目标始终是让新一代的小朋友成为“世界小公民”，具备适应全球化时代的能力与领导力，VIPKID也一直在朝着这个方向努力。

在被问及对于少儿教育方面未来的规划时，米雯娟说，VIPKID希望全世界可以变成孩子们的大课堂和大教室，未来会去开拓更多的学科，满足更多家长和学生的需求。利用互联网开放、共享的优势，增加技术投入，降低成本，让优质教育惠及更多儿童，让中外教育进行更为深度的交流。

对于竞争激烈的市场环境，VIPKID并不畏惧。米雯娟认为作为一家教育公司，最重要的便是坚持优秀的教学品质。只有真正把品质放在第一位，才能让实现美好愿景，为国家教育的发展贡献出一份力。