学生三年级英语，在学校学习就够了吗？

当今社会，人们接受教育的层次普遍提升。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长为孩子选择音乐、美术等各类课外学习班，力争培养出多才多艺的明日骄子。但是家长们在培养孩子课外兴趣的同时，往往可能会忽略小学生们英语课程的学习。一二年级可能还看不出差距来，但是随着知识的积累，三年级的时候，英语水平的差异就会开始显现。那么问题来了，学生三年级英语，在学校学习就够了吗？

三年级的学生，10岁左右，记忆力好，接受新鲜事物能力强，正是培养语言能力的好年龄。但是在学校英语课本上学到的英语知识非常局限并且内容相对滞后，所以仅学好学校英语课的内容不仅是对三年级学生学习能力的浪费，更是会影响孩子语言天赋的挖掘。现在大部分学校学生三年级英语教育，很难实现全英文教学；即使一些学校实现了全英文教学，教师的发音也很难保证非常纯正。与此同时英语能力的提升需要一个良好的语言氛围，三年级学生除了在学校的英语课堂上可以使用英语对话，其他时间很难使用英语进行交流。没有良好的语言环境，孩子会慢慢失去对英语学习和使用的兴趣。

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