小学英语语法部分详解

大家都知道英语学习不是一件一蹴而就的事情，除了要不断地坚持之外更是要循序渐进地学习，那么语法就是英语中必须要学习的一个部分。虽然小学学习的语法是比较简单的，但是也要从简单的单词开始学起慢慢过渡到语法知识的学习上。小学英语语法部分详解如下：

小学英语语法部分详解之名词复数变化规则

一般情况下是在名词的后面直接加-s，比如“book-books（书）、bag-bags（书包）以及bed-beds（床）”；以s、x、sh、ch结尾的直接加-es，比如“bus-buses（公交车）、box-boxes（盒子）以及watch-watches（手表）”；以辅音字母“y”结尾的要将“y”变成“i”再加-es，比如“family-families（家庭）、strawberry-strawberries（草莓）”；而以“f”或者是“fe”结尾的要将“f”和“fe”变成“v”再加-es，比如“knife-knives（刀子）”。

小学英语语法部分详解之一般现在时

一般现在时的构成中通常有这样的词：一是be动词，比如“I am a boy（我是一个男孩）”；二是行为动词，比如“We study English（我们一起学习英语）”。表示事物、人物的特征和状态，比如“The sky is blue（天空是蓝色的）”；表示经常性或者是习惯性的动作，比如“I get up at six every day（我每天都是六点起床）”；表示的是一种客观现实，比如“The earth goes around the sun（地球是围绕着太阳转的）。”

小学英语语法部分详解之动词s的变化规则

一般情况下直接在动词后面加-s，比如“cook-cooks（烹饪）、milk-milks（挤牛奶）”；另一种情况是以字母“s、x、sh、ch、o”结尾的需要在后面加-es，比如“guess-guesses（猜测）、wash-washes（清洗）、watch-watches（观看）以及go-goes（去）”等。此外就是以辅音字母“y”结尾的动词，要将“y”变成“i”再加-es，比如“study-studies（学习）”。

小学英语语法部分详解就是如上，希望可以帮助大家更好地理解学习英语语法。