现代教育少儿英语应该避开哪些误区
现代教育少儿英语应该避开哪些误区
在应试教育的逼迫下很多小孩子认真学英语的出发点只是为了能让考试成绩好一点,从而背单词、背语法、做习题,日复一日枯燥无味跟个读书机器一样。可能在小孩子心里认真学英语并不代表着他喜欢英语,相反的可能是厌烦英语。要知道“兴趣”是学习一切事物的前提条件,同样在儿童学英语中也应该以“兴趣”为前提,只有有了兴趣,才能不仅学得开心还能学得好。在21世纪里有没有更为“现代”的教育方法?有!那现代教育少儿英语应该避开哪些误区?
家长逼得太紧。每个家长都有“望子成龙”的心理,就会给自己的孩子制定一系列的学习规划,不问小孩子喜不喜欢,想不想学,反正你一定要学,不管你用什么样的办法你一定要学好!中国的家长们又特别爱面子,觉得自己孩子的英语成绩好,说出去也倍儿有面子!这时候小孩子就容易对英语产生逆反心理,家长叫我学,我偏不学!也有的家长自己小时候英语没学好,希望自己的孩子能弥补这一缺憾,正所谓自己没达成的愿望就要强加在孩子身上。但家长们须知,孩子学英语是为了自己而学而不是为了家长的喜好而学!
错误的学习方式。为了能短时间内提高每个学生的英语成绩,很多老师会要求学生死记硬背,甚至小小的年纪就要面对有一定“深度”的教材。学校里的传统的流水线填鸭式教学无法避开,那就要求家长们引导自己的孩子找到更科学的学习方式。不喜欢背单词,可以用重复记忆的方法,比如不断的让自己的孩子在生活中接触到这些单词,第一次不会、第二次不会,看得多了就会了。
综上所述,如何更好的现代教育少儿英语最主要还是在于家长!
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