小学英语口语教学方法分享

小学的英语学习最重要的就是培养习惯和练习口语，因为以前孩子们学习英语都过于重视单词和写作，导致我们八零九零后的家长学习的都是“哑巴英语”，所以现在孩子的英语学习一定要重视口语的练习。老师在孩子口语的教学中起着至关重要的作用，那么下面是关于小学英语口语教学方法的分享。

小学英语口语教学方法第一点、情景教学法

在小学英语口语的教学中会发现，其实很多学生都是不爱开口说英语的，因为他们怕说错了被别人误会，这样的学生往往处于学习英语的被动位置。对此老师应该注重增强孩子学习英语的兴趣，毕竟大家都知道兴趣是孩子们学习英语最好的老师。比如大家在教授“What are you doing”的时候可以设置一个情景，然后学生们可以捧着书回答“I'm reading ”，这样既有趣又贴近生活，孩子在不知不觉中就提高了他们英语表达的流利程度。

小学英语口语教学方法第二点、实物教学法

小学阶段的孩子往往都处在爱玩的年级，对于实物观察方面也都是粗略地看一下，那么在教学的过程中可以采用实物教学方法，也就是通过一些教具来完成教学目标。老师可以实现准备好苹果、梨、香蕉、动物、玩具等，将这些东西放在一个盒子里，然后请一个学生上来蒙着眼睛拿出一件物品，其他的同学问“What

is it？”该学生猜“Is this a/an---?”这样练习口语的方法也是比较有趣，并且也是非常有效的。

小学英语口语教学方法第三点、兴趣教学法

小学生们对一些互动类的活动是比较感兴趣的，若是现阶段老师的教学还是一味采用古板的教学方式，老师在上面念一句学生们在下面跟着念一句，这样是非常枯燥并且低效的。那么在教学的过程中可以进行课堂表演、进行情景教学，把学生带入到中来，安排一些兴趣活动以给他们提供更多的表达口语的机会，这样他们的口语提升会更加有效并且高效。