小学英语音标教学方法分享

很多的学生觉得英语学习有困难，大多是因为在学习英语的时候读不对英语单词，开口难、音难辨是国内小学生学习英语的普遍问题。这其实都是因为没有掌握好音标造成的，学好音标不仅可以降低学习英语的难度，更是减轻老师的教学压力，那么这就需要老师在教学的时候帮助孩子们掌握正确的音标。下面是关于小学英语音标教学方法的分享：

小学英语音标教学一定要遵循先易后难、由浅入深的原则

建议教室在教学的过程中可以从26个字母的发音开始，让学生们对英语的音标有一个详细的了解。掌握了这些发音之后可以将元音和一些字母组合的发音结合起来教学，这样在加强学生们音标记忆的同时还可以提高学生们的拼写能力。之后可以再进行一些重音、连读、失去爆破以及辅音连缀等技巧的教学，那么学生们在学习的时候就会更加容易接受。

小学英语音标教学可以使用一些有趣的方法来激发学习兴趣

音标的教学其实是比较枯燥、乏味的，并且小学生也正处在好玩、好动的年纪，那么建议广大老师们在教学模式上就需要作出一些改变，不能一味地说教而是要激发孩子们学习英语音标的兴趣。在教学的过程中可以引入一些有趣的小游戏，在认读教学的中可以制作一些小卡片，在卡片上写上不同的字母然后让学生在规定的时间读出来，可以以比赛的形式来激发孩子们学习英语的热情。

此外老师们要知道的是教完48个音标之后，并不意味着整个音标的教学就结束了。因为很多学生在刚开始学习的时候是很认真的，但是在学习完整的对话或者句型的时候，就很容易忽视音标而导致他们的发音能力退化。因此老师们要知道的是英语音标的教学是要贯穿整个教学过程的，一定要严格要求学生们并且持久地运用。

综上就是关于小学英语音标教学方法的分享，希望可以为大家教学音标带来有效的帮助。