儿童英语教程经验分享：英语学习的五大误区

不知道大家知不知道我们国家90%以上的人他们的学习方法都是错误的，这也就是为什么我们学习了这么多年的英语仍然学不好。其实就是因为学习的态度没有摆正和学习的方法没有用对，更何况目前我们都处在英语地位逐渐提升的时代，很多家长都是非常注重孩子的英语学习的，下面儿童英语教程就来给大家分享一下英语学习的五大误区，希望大家都可以摆正自己的学习心态去更好地进行英语的学习。·· 误区一：早“说”多“说”就能避免哑巴英语

其实我们说不好英语是因为我们缺少这样的语言练习环境，若是我们的孩子一出生接触的就是英语的话，那么他们自然也可以说一口流利的英语。所以很多家长都尽量给孩子创造说英语的条件让孩子开口“说”，其实我们要知道的是一个人的语言能力很低的时候，过早过量地进行语言交流的话，很容易使得孩子进入语言的“沉默期”。所以做家长的也要抓住孩子学习语言的黄金时期根据孩子的心理特点，儿童英语教程经验认为让孩子进行适当的“听、说”训练才是最好的。

误区二：错误可以靠老师纠正

很多家长都认为孩子的错误可靠老师的纠正而彻底改变，但是我们要知道的是石化现象一旦形成的话就很难改正。所以想要掌握正确标准的英语发音的话，在学习字母发音的时候就要正确的“输入”，而不是靠后期的纠正可以达到效果的。那么儿童英语教程经验认为孩子在一开始学习的时候就应该接受正规的教育，以免形成不好的习惯之后难以纠正。

误区三：学英语必须背单词学语法、勤学苦练

很多家长认为孩子的英语水平上不去是因为词汇量不够，就让孩子背诵大量的英语单词和语法知识等，其实我们要知道的是并不是背单词就可以提高孩子的英语水平。

儿童英语教程经验认为学习单词只不过是为之后的学习打基础，学习应该还是要灵活运用才能达到更好的效果。