动词的现在分词变化规则

动词现在分词变化规则，就是动词加ing的变化规则，常见的有三种，第一种是直接加ing，第二种把末尾的e去掉再加ing，第三种情况叫双写末尾的辅音字母，再加ing。

动词现在分词变化规则，其实呢说的就是动词加ing它的变化规则，常见的有三种，知道了以后能覆盖99%的情况，第一种呢是直接加ing就可以了，这个不用多说，大部分的单词都是这样的。Look Looking就可以了。

第二种呢也很常见，把末尾的e去掉再加ing，比如说make它就会变成making，Making。把e去掉，making为什么要去掉呢？我们想一想，如果不去掉我们再加ing，那么e和I将会是两个元音字母放到一起，会打架，这个时候并不好听，所以我们就读成making就好了，这是第二种情况。

第三种情况叫双写末尾的辅音字母，再加ing，这又是为什么？举个例子，sitting 它sitting要加ing的话，sit加ing s-i-t-t-i-n-g为什么要双写呢？有这样的一个说法叫做重读闭音节。Sit，大家看到没有[i]这个发音它就是重读的。Sit。那么接下来呢重读闭音节指的是最后有一个辅音字母t把前面的这个元音发音封闭住，这个就叫闭音节。Sit，看到没有？什么叫开音节呢？它的发音是敞开的。Pie看到没有？[ai]这个元音右边什么都没有，敞开的，这个叫开音节。

那么接下来重读闭音节 sit。如果不双写的话，它将会保留开音节的读音，它加ing直接加ing。按照自然拼读的规则，它一定会读成siting。因为它是重读开音节，会读成siting，ting会和后面组合到一起，前面就会组成si。这个呢，是和我们正常的发音是不一样的，我们要表达它不是si，而是sit。所以我必须双写字母把它封闭住，前面是sit，后面再加一个ting，所以呢，这就叫重读闭音节加ing双写最后的那个辅音。

其实我们不用想那么多，我刚才解释了一大堆，其实我们的学习方法应该是看习惯了就好了。比如说我每次看到I’m sitting down here，I’m sitting。你每次注意那个双写见的多了，等下次万一忘了双写，一看，就会觉得很别扭，那这个时候我们就知道要双写了，一切都是根据语言自然的习得习惯来学会的。